สำรวจสภาพปัญหาความต้องการของนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายใต้การขับเคลื่อนของกระทรวงศึกษาธิการ "เรียนดี มีความสุข"

             สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะดำเนินการสำรวจสภาพปัญหาความต้องการของนักเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายใต้การขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ "เรียนดี มีความสุข" เพื่อรับฟังความคิดเห็นและหาแนวทางแก้ไขการดำเนินงานให้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียนอย่างเหมาะสม

            โดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ ขอความร่วมมือให้นักเรียนเข้าตอบแบบสำรวจความต้องการดังกล่าว โดยดำเนินการครอบคลุมนักเรียนทุกช่วงชั้นที่เปิดสอน ผ่าน google Forms ระหว่างวันที่ ๒๓ - ๒๖ กรกฎาคม ๒๕๖๗   

** ในระดับชั้นประถม หากนักเรียนไม่มีโทรศัพท์ ครูสามารถใช้แบบคำถามนี้ (ขอรับได้ที่ธุรการ) เพื่อเก็บข้อมูลและให้ครูประจำชั้นลงข้อมูลผ่านกูเกิลฟอร์ม

                           

หลักสูตรเพิ่มเติม

การใช้กูเกิลคลาสรูมเป็นพื้นที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบก้วยหลักสูตรเพิ่มเติม / แผนการจัดกิจกรรม /แทรกสื่อการเรียนรู้ /ใบงาน/พร้อมการรายงานการจัดกิจกรรมแบบเรียลไทม์ เช่น ยูทูป ลิ้งค์ เกมล์/

การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อตอบสนองสถานศึกษาปลอดภัย โดยใช้ HUADOI SCHOOL MODEL ของโรงเรียนบ้านหัวดอย

ได้ดำเนินการสนองตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 1 หน่วยงานต้นสังกัด โดยมีการพัฒนาระบบสารสนเทศ ประชาสัมพันธ์ภารงาน  กิจกรรมต่าง ๆ ให้กับหน่วยงานต้นสังกัด ผู้ปกครอง ชุมชน องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งสนับสนุน งานด้านการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการแก่ผู้เรียน บุคลากรในโรงเรียนและชุมชน 

ด้วยเหตุผลดังกล่าว  จึงได้พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อตอบสนองสถานศึกษาปลอดภัยโดยใช้ HUADOI SCHOOL MODEL ของโรงเรียนบ้านหัวดอย เพื่อจัดทำรวบรวมสื่อการเรียนรู้ และช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อช่วยอ ำนวยความสะดวก   ปรับปรุงคุณภาพพัฒนาระบบการจัดเก็บข้อมูลข่าวสาร พร้อมให้บริการ เพิ่มความพึงพอใจให้แก่ผู้ใช้บริการ และช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อ สนับสนุนการตัดสินใจสำหรับผู้บริหาร  ครู  นักเรียน  ชุมชน  ผู้ปกครอง  รวมถึงการเกี่ยวข้อง ในการสร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา ให้มีชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยการพัฒนากระบวนการบริการจัดการที่เน้นความปลอดภัย จาก HUADOI MODEL เป็นHUADOI SCHOOL MODEL มีเป้าหมายให้เกิดการปรับตัวโดยการเพิ่มทักษะ ความรู้ความสามารถต่าง ๆ ให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง  ใช้การสื่อสารสื่อสารนำทาง และสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมการท างานที่นำไปสู่ความสำเร็จ  โดยให้ความสำคัญในการใส่ใจดูแลสุขภาพ  ทั้งสุขภาพกาย  และสุขภาพจิต มีการสื่อสารอย่างเปิดเผย ให้เกิดการพัฒนากระบวนการให้มีความน่าเชื่อถือ ช่างสังเกต เอาใจใส่ เฝ้าระวัง รอบคอบ  มีภาวะผู้นำ ส่งเสริม สนับสนุน กระตุ้นให้ผู้อื่นบรรลุสิ่งใหม่และตีกว่าเดิม

องค์ประกอบหลักของโมเดล ต่อยอดจากปีที่ผ่านมา ซึ่งมีความต่อเนื่องและสอดคล้องกับนโยบายควิกวิน

S Skills 🔜ทักษะ ความรู้ความสามารถต่าง ๆ ควรได้รับการปรับให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง 

C Communicating🔜การสื่อสารสื่อสาร นำทาง และสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมการทำงานที่นำไปสู่ความ

H Health🔜 สุขภาพดีทั้งสุขภาพกาย และสุขภาพจิต 

O Open 🔜 เปิดเผย การสื่อสารอย่างเปิดเผยก่ให้เกิดการพัฒนาความเชื่อใจขึ้น 

O Observant 🔜 ช่างสังเกต เอาใจใส่ เฝ้าระวัง รอบคอบ 

L Leadership🔜 มีภาวะผู้นำ ส่งเสริม สนับสนุน กระตุ้นให้ผู้อื่นบรรลุสิ่งใหม่และตีกว่าเดิม

สพป.เชียงราย เขต 1 แจ้ง

สร้างการรับรู้ให้แก่นักเรียนผ่านช่องทางต่าง ๆ ของสถานศึกษา โดยเฉพาะสือสังคมออนไลน์ (Social Media) เช่น ความรู้เกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด/สารเสพติด วิธีหลีกหนียาเสพติดผลร้ายต่อสุขภาพของการใช้กัญชา อันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า เป็นต้น

อ่านสารของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ หน้าเสาธงหลังเคารพธงชาติในวันต่อต้านยาเสพติดโลก (๒๖ มิถุนายน) ประจำปี ๒๕๖๗  โดยจัดทำคลิปวีดีโอเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ในกลุ่มไลน์ "drug-catas-nispa สพป.เชียงราย เขต 1"

ผ่านการประเมินสุขาดีมีความสุข

                 

                        

              ด้วย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ ได้ดำเนนการประเมนห้องน้ำสถานศึกษาเรียบร้อยแล้ว  จึงประกาศโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน สุขาดี มีความสุข (Happy Toilet)      รายละเอียดตามประกาศที่แนบมาพร้อมนี้ ทั้งนี้ สถานศึกษาที่ผ่านการประเมินแล้ว ให้ใช้ตราสัญลักษณ์โครงการสุขาดี มีความสุข โดยขนาดของตราสัญลักษณ์ ให้พิจารณาตามความเหมาะสมกับพื้นที่

มาตรการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุที่เกิดจากเครื่องทำน้ำเย็น

             

                 ด้วย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความห่วงใยในสวัสดิภาพและตระหนักถึงความปลอดภัยจากการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าในสถานศึกษา โดยมีมาตรการเตรียมความพร้อมการเปิดภาคเรียนที่ ๑  ปีการศึกษา ๒๕๖๗ เพื่อเตรียมความพร้อมในด้านความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาและมีแนวทางการดูแลช่วยเหลือและคุ้มครองสวัสดิภาพนักเรียน ดังนั้น เพื่อให้การดูแลช่วยเหลือและคุ้มครองสวัสดิภาพความปลอดภัยของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพเพิ่มยิ่งขึ้นในการนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ ขอเน้นย้ำมาตรการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุที่เกิดจากอุปกรณ์ไฟฟ้า เพื่อสร้างความปลอดภัยแก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ดังนี้

1. ตรวจสอบอายุการใช้งานของเครื่องทำน้ำเย็นที่ติดตั้ง และต้องมีการตรวจสอบอุปกรณ์โดยช่างผู้ชำนาญงานเป็นประจำอย่างน้อยทุก ๖ เดือน หากหมดอายุการใช้งาน ชำรุด หรือก่อให้เกิดอันตรายให้ยกเลิกการใช้งานทันที
2. ต้องใช้เครื่องทำน้ำเย็นที่ได้มาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม (มอก.) และติดตั้งในบริเวณที่แห้งฝนสาดไม่ถึงและไม่ถูกแสงแดด
3. ติดตั้งระบบสายดินให้ถูกวิธีและติดตั้งระบบป้องกันอันตรายจากไฟฟ้ารั่ว พร้อมทั้งติดป้ายข้อควรระวังบริเวณเครื่องทำน้ำเย็น เช่น ให้หลีกเลี่ยงการสัมผัสอุปกรณ์ขณะที่ร่างกายเปียกขึ้น หรือยืนอยู่ในบริเวณที่มีน้ำชื้นแฉะ และหากใช้งานแล้วเกิดความร้อน มีประกายไฟ ควรหยุดใช้งานทันทีเพราะอาจเป็นอันตรายถึงแก่ชีวิตได้ เป็นต้น
4. ที่ตั้งของเต้ารับหรือขั้วต่อจะต้องอยู่บนกำแพงหรือวางให้พ้นมือนักเรียน
5. ให้ความรู้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในการใช้เครื่องทำน้ำเย็นอย่างถูกวิธีรวมถึงการฝึกซ้อมวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
6. จัดให้มีแผนเผชิญเหตุ และซักซ้อมแผนเผชิญเหตุในสถานศึกษากรณีดังกล่าวเป็นพิเศษในสถานศึกษาที่มีการใช้อุปกรณ์ อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง เพื่อเตรียมรับมือเมื่อเกิดเหตุ
7. กรณีที่ผู้ประสบเหตุถูกกระแสไฟฟ้าดูดหรือไฟฟ้าช๊อต ให้ใช้วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้า เช่นพลาสติก ผ้าแห้ง หรือถุงมือยาง เพื่อใช้ผลักหรือเขี่ยตัวประสบเหตุออกจากจุดที่กระแสไฟฟ้ารั่วอย่างรวดเร็ว
8. เมื่อเกิดอุบัติเหตุต้องมีการทำการปฐมพยาบาลเบื้องต้น/การช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน (CPR)