ค้นหาบล็อกนี้

วันจันทร์ที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2563

การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของโรงเรียนบ้านหัวดอย (Integrity and Transparency Assessment: ITA)

 


นายสังวาลย์ คำจันทร์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหัวดอย เข้าอบรมเชิงปฏิบัติการถอดบทเรียนสรุปการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน โรงเรียนคุณภาพประจําตําบล ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่สนับสนุนส่งเสริมให้โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ใช้ระบบการบริหารจัดการที่มุ่งเน้นคุณธรรมและความโปร่งใสในการทำงานตามหลักการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ เมื่อวันที่ 20 กันยายน 2553 ณห้องประชุมพญามังรายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1

ฝึกประสบการณ์การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

 

โรงเรียนบ้านหัวดอยมีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นสถานศึกษาต้นแบบ ฝึกประสบการณ์การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษาในการนี้ นายสังวาลย์ คำจันทร์ ผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมด้วยคณะครู บุคลากรและนักเรียนให้การต้อนรับคณะเพื่อเข้ารับการพัฒนาเรียนรู้ในสภาพจริง (Authentic Learning) ระหว่าง วันที่ 14-16 กันยายน 2563 ณ โรงเรียนบ้านหัวดอย  https://sites.google.com/itcri.com/reskill/home

วันพุธที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2563

เปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ



นำเสนอผลงาน เสริมสร้างทักษะและประสบการณ์ด้านอาชีพสำหรับเยาวชนในสถานศึกษาท่สอดคล้อง  กับบริบทของพื้นที่จังหวัดเชียงราย  ภายใต้การขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development (Goals: SDGs) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563


โรงเรียนบ้านหัวดอย ได้ดำเนินการจัดทำโครงการเปิดโลกกว้างสู่อาชีพ โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงรายได้จัดทำโครงการเพื่อสนองความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครอง และปลูกฝังให้นักเรียนได้เรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติจริง มีทักษะในการทำงานพื้นฐานเกี่ยวกับงานอาชีพที่ตนสนใจ มีนิสัยรักการทำงาน อดทน ขยัน มีวินัยและความรับผิดชอบ สามารถวางแผนการดำรงชีวิตและนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง และสามารถหาความรู้ด้วยตนเอง และเพื่อให้ครูผู้สอนสามารถใช้แหล่งเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงไปบูรณาการกับการเรียนการสอน ในสาระที่ตนเองรับผิดชอบ

โรงเรียนบ้านหัวดอย เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จัดการศึกษาตั้งแต่ ระดับชั้นอนุบาล ถึง   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 11 ชั้นเรียน ในปีการศึกษา 2563 มีนักเรียนรวมทั้งสิ้น จำนวน 339 คน มีครูและบุคลากร จำนวน 23 คน โดยมีหมู่บ้านในเขตบริการ จำนวน 5 หมู่บ้าน คือ หมู่ 6 บ้านหัวดอย, หมู่ 9      บ้านเขื่อนแก้ว, หมู่ 10 บ้านห้วยฮ้อม, หมู่ 11 บ้านเวียงคุ้ม, และหมู่ 12 บ้านหัวดอยสันติ  ทั้งนี้ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต และใช้เวลาอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้านอาชีพ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ และทักษะอาชีพตามสมควรแก่วัย มีค่านิยม และทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาชีพต่างๆ โดยเป้าหมายของหลักสูตรมุ่งเน้นการจัดการศึกษาเพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับประกอบอาชีพ และเพื่อเป็นพื้นฐานการพัฒนาชีวิตความเป็นอยู่ของตนให้ดีขึ้น ซึ่งจะประสบความสำเร็จมากน้อยเพียงใดย่อมขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการเช่นความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา กับแหล่งอาชีพต่างๆ  การจัดแผนการเรียน การจัดกิจกรรมการส่งเสริมอาชีพต่างๆ การฝึกทักษะอาชีพ  กระบวนการจัดการอย่างครบวงจร โรงเรียนได้เห็นความสำคัญของการจัดการศึกษา และการดำเนินงานตามกลยุทธ์ของโรงเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้งทางวิชาการและวิชาชีพแบบบูรณาการ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกทักษะอาชีพ ส่งเสริมอาชีพ การดำเนินงานด้านสหกรณ์และออมทรัพย์ เพื่อให้มีรายได้ระหว่างเรียนอย่างหลากหลาย  และรู้จักประหยัดอดออม เมื่อจบการศึกษาไปแล้ว สามารถมีแนวทาง      ในการประกอบอาชีพ มีคุณภาพชีวิตที่ดี และก้าวสู่โลกของงานอาชีพได้อย่างมีคุณภาพ                  

          จากบริบทของโรงเรียนบ้านหัวดอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย จึงได้จัดให้มีโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ ขึ้น เพื่อสนองความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครอง และปลูกฝังให้นักเรียนได้เรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติจริง มีทักษะในการทำงานพื้นฐานเกี่ยวกับงานอาชีพที่ตนสนใจ มีนิสัยรักการทำงาน อดทน ขยัน มีวินัยและความรับผิดชอบ สามารถวางแผนการดำรงชีวิตและนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้  

 

วัตถุประสงค์

          3.1 เพื่อให้นักเรียนมีทักษะพื้นฐานในการทำงานอาชีพ      

          3.2 เพื่อให้นักเรียนรักการทำงาน รู้สึกและภาคภูมิใจในผลผลิตที่ได้

          3.3 เพื่อส่งเสริมการมีรายได้ระหว่างเรียนให้กับนักเรียน


วันจันทร์ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2563

Re Skill การฝึกอบรมการพัฒนากำลังคนด้านสมรรถนะดิจิทัลนโยบายประเทศไทย 4.0

 


วันที่ 30 สิงหาคม 2563 โดย ดร.ปัทมา วีระวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นประธานในพิธีปิด โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการรูปแบบการพัฒนากำลังคนด้านสมรรถนะดิจิทัล ตามนโยบายประเทศไทย 4.0 โดยความร่วมมือระหว่างสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กับ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จัดโดย สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร ณ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงราย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2  /

http://www.cvc.ac.th/cvc2011/external_photos.php?language=Cn&usid=&links=2127

เข้าร่วมอบรม การพัฒนากำลังคนด้านสมรรถนะดิจิทัลตามนโยบายประเทศไทย ๔.๐ แบบ Up Skill และแบบ Re Skill
...........
อบรมเชิงปฏิบัติการบนเทคโนโลยีคลาวด์คอมพิวติ้งและโมบายเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิตและทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลหลักสูตร Re Skill เป็นหลักสูตรเพื่อต่อยอดองค์ความรู้ด้านสมรรถนะดิจิตอลให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงานรูปแบบใหม่



เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะดิจิทัลประยุกต์

 


อำนวยความสะดวกในการเรียนทางไกลและการทำงานระยะไกล

เนื่องจากมีคนอยู่บ้านมากขึ้นเราจึงต้องการสนับสนุนคุณด้วยแหล่งข้อมูลที่จะช่วยคุณสอนเรียนรู้และทำงานจากระยะไกล

เริ่มต้นใช้งาน

Applied Digital Skills เป็นหลักสูตรทักษะดิจิทัลออนไลน์ฟรี บทเรียนและสื่อการเรียนการสอนมีความเหมาะสมสำหรับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่มัธยมต้นไปจนถึงวิทยาลัยและอื่น ๆ

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะดิจิทัลประยุกต์

หลักสูตรใช้ชุดวิดีโอเพื่อแนะนำผู้เรียนตลอดการสร้างโครงการตั้งแต่เริ่มต้น ซึ่งหมายความว่าผู้เรียนที่เรียนจบบทเรียนจะออกจากโครงการที่มีประโยชน์เช่นประวัติย่อเอกสารการวางแผนของวิทยาลัยหรือเรื่องราวแบบโต้ตอบ
บทความในศูนย์ช่วยเหลือต่อไปนี้จะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับ Applied Digital Skills มากขึ้นและให้แนวทางในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์ของคุณ

เข้าไปที่คู่มือเริ่มต้นใช้งานเพื่อดูภาพรวมโดยละเอียดของหลักสูตรตลอดจนคำแนะนำทีละขั้นตอนเพื่อช่วยคุณสอนทักษะดิจิทัลประยุกต์


ใช้คำแนะนำเหล่านี้เพื่อค้นหาสิ่งที่เป็นไปได้ด้วยประสบการณ์ Gmail แบบบูรณาการ

""

"" การแก้ไขปัญหา

""